Code

critères  facilalire utilise un codage simple pour faire apparaître :                                        ● les voyelles et semi-voyelles, "coeurs" de syllabes                                        ● les consonnes                                        ● les lettres muettes                                        ● la ponctuation                                        ● les liaisons à l'oral        Voyelles et semi-voyelles     Deux couleurs ▲▲ sont utilisées pour coder les graphèmes voyelles (ou semi-voyelles) Le bleu ▲ code par défaut la présence d’une voyelle (ou semi-voyelle). Le vert  ▲note la présence d’une autre voyelle (ou semi-voyelle) juxtaposée à la précédente. La juxtaposition de graphèmes de couleurs bleu et vert ▲▲permet de signaler immédiatement au lecteur qu’il est en présence de l’une des deux situations suivantes :       ► voyelle  (ou semi voyelle +  voyelle)            → une syllabe       C'est la situation générale, la plus fréquente      lion   pied   piano  suite   travail   soleil   loin   cobaye       ► voyelle + voyelle                                       → deux syllabes      boa   réunir   maïs    néon   pays   pharaon    encrier   Quelques cas contenant la succession de 3, voire 4 sons vocaliques existent. facilalire les code pour en faciliter la lecture : ▲▲ ▲          crayon   ailleurs   brouillon    gruyère   ▲▲▲▲     aiguille  cuiller        Lettres muettes        → Les lettres muettes, qui ont une valeur orthographique lexicale ou grammaticale, sont codées en gris   ▲   puits      poupée      frères     comptent    port    porc Le gris code exclusivement les lettres toujours muettes. Le gris ne code pas le e caduc.   e caduc En français, le e caduc est représenté par la lettre /e/ associée à une consonne, généralement placée en fin de mot, et souvent muette à la prononciation. Cependant cette lettre qui forme de fait une syllabe avec la consonne qui la précède est "sonorisable"  (régionalisme, accent, poésie). Nous considérons ici  la lettre /e/ comme une voyelle à part entière (noyau de syllabe) et la codons en couleur. Facilalire donne à voir au lecteur la présence d’une syllabe écrite. Il appartient à chaque lecteur d’ajuster sa lecture selon son choix.   claire    fontaine    parles    ouvrent    biberon    fenêtre           Consonnes     Les consonnes sont toujours en noir, en caractères gras par défaut. Seuls les graphèmes présentant des variations sont signalés, soit par une réduction de taille, soit par l'italique. ● Réduction de la taille      5 lettres-graphèmes sont concernées                    c, g, s, t, x Pour montrer la variation de prononciation d’un même signe graphème consonne constitué d'une lettre  il est fait usage du caractère maigre et d'une légère  réduction de taille de la police pour ce signalement :         cerise    maison   bagage   attention   dix   ● L'italique                          ch, gu, gn, ph, qu Les graphèmes consonnes digraphes constitués de deux lettres différentes sont codés en italique afin d’aider le lecteur à différencier les lettres consonnes de l’alphabet latin des lettres qui sont des graphèmes à part entière  chemin     guitare   vigne      phare    quelqu'un               Ponctuation      La ponctuation constitue un élément essentiel de l’écriture des textes. La ponctuation "parle" aux yeux. Apprendre à repérer le bornage des phrases est une activité indispensable à la lecture. La ponctuation est signalée en rouge pour être immédiatement repérée. « J’en ai assez de ce fleuve, de ces marécages et de tous  ces animaux »  se disait Croco l’alligator.  « Moi aussi je veux aller à New York.  C’est décidé, je pars ! »          Liaisons      Une marque signalant les liaisons obligatoires et /ou facultatives à l’oral peut être inscrite dans le texte. Cette marque est facilement gérable par l’utilisateur qui peut l'indiquer à l'aide de la police spécifique Liaison. ________________________________________________________________________ Les codages ont été réalisés avec le transcodeur  facilalire présenté à la rubrique ressources